四年級暑假(四升五銜接)：

　　【學習效果】

　　1、流利有感情的朗讀文章;

　　2、能對文章中不理解的詞句提出質疑;

　　3、能聯系上下文，理解詞句的意思，體會文章中關鍵詞句在表情達意方面的作用;

　　4、把握文章的主要內容，體會作者表達的思想感情。

　　5、能復述敘述性文章的大意，感受作品中生動的形象和優美的語言;

　　6、積累文章中優美詞句，并運用到自己的作文中去。